La ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Pilar Alegría, ha intervenido en el IV Encuentro CEAPA-CANAE (Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnado – Confederación Estatal de Asociaciones de Estudiantes), que tuvo lugar en la sede del Parlamento de Navarra, en Pamplona, bajo el lema ‘Familias y estudiantes: Positivo en Convivencia’.

Valoración del trabajo conjunto

Durante su intervención, Alegría ha puesto en valor el trabajo de ambas organizaciones a la hora de «avanzar y encontrar soluciones» a los «problemas y retos» del sistema educativo. «Vuestra participación es fundamental», ha destacado la ministra, quien aseguró que las administraciones públicas se toman «muy en serio» sus reflexiones. «Porque están en primera línea del ámbito educativo y, a través de sus propuestas, podemos tomar decisiones más acertadas y certeras», explicó.

Temas importantes tratados

Alegría señaló la importancia de los asuntos que se abordaron en este encuentro: la salud mental, el bienestar emocional y la convivencia. «Temas que nos preocupan y que nos interesan», subrayó, antes de recordar que «ha sido este Gobierno quien ha reactivado el Observatorio Estatal de la Convivencia y quien ha creado un programa para el bienestar emocional del alumnado que ha permitido facilitar a las comunidades autónomas 10 millones de euros en estos dos últimos años».

Coordinador de convivencia

La ministra recordó también la figura del coordinador de convivencia, prevista en la Ley de Educación. El objetivo, destacó, es trabajar por la igualdad, la inclusión y la tolerancia en los centros educativos. Insistió en la importancia de que, por parte de las administraciones públicas, «haya un compromiso vía recursos». «Porque a la educación le exigimos respuestas para todo, pero difícilmente estas pueden llegar si no dotamos de recursos al sistema», aseveró.

Agradecimientos y compromiso

Al final de su alocución, Alegría agradeció «el trabajo y el compromiso» de CANAE y CEAPA, a las que mostró su admiración por «seguir manteniendo ese activismo, contra viento y marea» y por seguir «trabajando en pro de mejorar la educación pública». «Es un interés que compartís con el Gobierno de España», afirmó la ministra, que exhortó a sus responsables «a seguir con esa vehemencia y contundencia a la hora de aportar soluciones». «De vuestras reflexiones tenemos que tomar buena nota», concluyó.